2017年11月16日，北京语言大学施春宏教授应邀在教四楼105教室为学生作了题为“汉语言本科学位论文的‘论’和‘文’”的讲座，这是人文社会科学学部汉语教育学院“语言学及应用语言学系列”专题的第八场讲座。

施春宏教授首先就高校本科生学位论文撰写的原因及目的进行了分析。‘论’即初步训练学术思维，“文”即在一个比较长的篇幅内展示表达能力。

其后施教授详细讲解了一篇基本学术论文的标准：

1.论题比较新颖，别人没怎么谈过，别人谈得较片面，别人谈过但领域或语言不同，有了更为丰富和充实的材料，有新的方法如有语料库、大数据研究。

教材、名家论文中认为“不是”的情况中发现价值。否定判断和全称判断好找选题。

2.观点明确即在条件确定的情况下一定是这样的结果

3.材料相对充实。体现为合用的现象，有效数据，例子类型要多样。

4.论证合乎逻辑。大体分为五个方面:合适的分类，适切的概述（方便不同语言比较），例证的配合，合用的方法，合理的逻辑。

5.结构相对完整，包括整篇的结构和局部的结构；大小标题的拟订；正文文献和参考文献的配合；正文和注释的关系；图表的安排等。

6.用学术语言表达，包括正式体的表述；定义和概括方式；用例的说明方式；论证的语言；引证的方式；批判的方式等

7.遵守写作规范包括学术规范和体例规范。

同时施教授还认为，观点、材料、表述移用别人而未注明是“反论文”，之后施教授与同学们分享了自己选定论文题目的独门方法，即从新观点、新方法和新材料这三个方面来考虑。论文中的证实起到支撑支持作用，证伪即证明边界之内为真，边界之外为假的逻辑方法。关于学位论文的“文”，文章结构大致包括按照以下几方面：提要、关键词、正文（大小标题、内容）、结语和余论，以及体例。同时施教授强调要树立端正的写论文态度，文如其人，文如人生。

通过这次讲座，同学们对于集体学术论文的选题方法、论文内容、应该注意的问题等方面有了更进一步的认识，也促进了同学们对学位论文写作的新思考。