2月6日下午，应香港科技大学中国语言学中心邀请，北京语言大学张黎教授为该校部分教师与研究生作了题为”的专题讲座。讲座由香港科技大学张敏教授主持。
讲座中，张黎老师首先从现代意义的第二语言教材的特点出发，对从明清到1949年以后中国大陆汉语教材的发展情况，介绍其有关教材发展历程五阶段划分的观点，并依据时代与社会背景、语言教学及相关理论与认识发展、课程与教学类型与资源条件变化等因素，论证与分析各个阶段的特点。最后，就当前在人工智能、大数据、云计算、移动互联等新的技术环境与条件下，对外汉语教学以及教材开发所可能面临的颠覆性的挑战进行了探讨，提醒大家要关注、思考、研究这些挑战。
讲座后，张黎教授与到场师生进行了互动交流。
