一 北京语言大学文学院概况

北京语言大学文学院的前身是语言文学系文学教研室，创建于1985年；2000年在此基础上成立了中文系，开始独立招收汉语言文学专业本科生。

文学院学科门类齐全，拥有中国语言文学、中国史两个一级学科，其中，中国语言文学2022年“软科”排名位列全国第7。2019年，汉语言文学专业获批国家级一流本科专业，汉语言文学师资团队为北京市优秀教学团队，汉语言文学专业为北京市特色专业，语言学老师均为黄大年式教学团队成员。学院现有古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学等5个教研室；建有文献语言学研究所、文学与创作研究所、比较文学研究所、文化史研究所等4个研究平台；拥有2个省部级社科研究基地，即“北京文献语言与文化传承研究基地”“全国名词委文献术语研究基地”。

文学院现有专任教师38人，其中教授19人，副教授7人，讲师12人，100%具有博士学位。其中有教育部国家级重大人才1人，国家级教学名师1人，全国师德标兵1人，国务院政府特殊津贴专家4人。2人曾担任全国政协委员，1人为北京市人大代表。

文学院招收汉语言文学、古典文献学专业本科生，年招生规模约90人；招收汉语言文字学、中国古典文献学、文献语言学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、中国史等8个专业方向的硕士生；招收汉语言文字学、中国古典文献学、文献语言学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学等7个专业方向的博士生。全日制在校生规模约600人。

文学院以“洋洋宏辞、谦谦君子”为院训，以“公民意识、家国情怀、全球视野、人文素养”为培养目标，旨在建设全国一流的中国语言文学学科，培养全国一流的文学与文化创新人才，打造全国一流的中文学院。

二 北京文献语言与文化传承研究基地概况

北京文献语言与文化传承研究基地承担北京语言大学文献语言学、古典文献学、汉语言文字学（部分）三个学科研究生的培养任务，有在读硕博士研究生、在站博士后60余人。基地承担国家社科基金重大项目、重点项目，以及教育部、北京市等各类省部级以上研究课题十余项，并于2018年12月入选中国智库索引（CTTI）来源智库。

1.历史沿革

文献语言学学科由北京语言大学北京文献语言与文化传承研究基地、文献语言学研究所承担建设。

2007年学校批准成立人文学院院属研究所“汉语古文献研究所”；2014年学部制改革时更名为“汉语史与古文献研究所”，划归校属，学部管理；2015年本学科开始实施“文献语言学”学科建设计划，为了适应这一需要和国家级人才研究平台建设需要，2016年学校批准更名为“文献语言学研究所”，直属学校，由学部管理，按照实体科研机构建设。

文献语言学学科已获得学校一流学科建设计划“高峰学科”计划和“文献语言学学科建设与发展创新平台”梧桐项目支持，并于2017年获批省部级社科研究基地“北京文献语言与文化传承研究基地”、于2023年初正式获批与全国科学技术名词委员会共建“文献术语研究基地”。2023年3月北京语言大学自主设置“文献语言学”二级学科顺利通过专家论证，2023年7月在教育部平台通过公示并完成备案，这是“文献语言学”学科建设历程中的一项重要的标志性事件。

2.学科内涵

“文献语言学”是立足于海内外传世、出土文献，综合运用文献学、传统小学、现代语言学的理论与方法，旨在解决文献中的语言文字问题、研究语言文字的结构规律和演变发展规律的一门中国历史语言学科。进一步可概括可以表述为：文献语言学是以文献为主要资源，综合运用中外语言文字学理论与方法，研究中国语言文字及其历史和内在发展规律的科学。

“文献语言学”提倡借鉴、吸收、消化世界上先进的语言学理论与方法，但其根底则始终立足本土、专注文献、重视人文；强调发扬中国古代重综合的传统，尤其是重视借助多学科的支撑对材料做精微的科学分析，正确理解材料中的语言文字事实，继而探索出符合中国语言文字实际的内在规律。未来长期建设的分支学科包括但不限于：文献词汇学、文献语法学、文献语音学、文献文字学、文献方言学等。

3.发展定位

北语文献语言学学科发展始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“立德树人”、坚持“三全育人”，以服务国家重大战略、服务首都发展、服务师生成长为宗旨。

办学实践扎根祖国大地，致力于保护好、传承好、利用好中华优秀传统文化，挖掘其丰富内涵，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以利于更好坚定文化自信、凝聚民族精神。

人才培养对接文化强国等国家战略，着力培养专业素养扎实，同时具有强烈社会责任感、时代使命感和民族自豪感的宽口径、厚基础的复合型高级人才。

4.学科前景

文献语言学作为现行学科体系下的交叉学科，由于其更契合更适应于中国几千年积淀的文化土壤，因而有着非常广阔的发展前景。它从中国语言文字深厚的人文性特点出发，构建具有本民族特色学科框架，在实践层面上能够更好地发掘认识中国古代语言文字资源，大幅度拓展学科张力，激活各领域的发展潜力，同时也能够在如何更好地借鉴、吸收、消化世界上先进的语言学理论与方法方面，做出尝试，积累经验。

新文科建设要求促进多学科交叉与深度融合，文献语言学正是这样的交叉学科。它的建设与发展，能够推动传统文科的更新升级，能够有助于集合学科群，更能够为学科研究方向的拓展提供足够空间，继而有利于实现人才培养的宽口径、厚基础。

文献语言学学科已初步实现了本科、硕士、博士培养的一体化体系。在此框架下，我们将更好地以学生成才为宗旨，加强对学生的学术训练和就业指导，助力学生快速成长和全面发展。

5.学科条件

作为文献语言学学科的主体建设单位，基地在本学科拥有雄厚的师资，并在国内外处于领先地位。本学科有教育部国家级人才计划入选者、全国教学名师，本学科教师均是全国高校黄大年式教师团队成员，且职称结构、年龄梯度合理。目前有10位专职教学科研人员，其中有博士生导师6位，硕士生导师4位。在未来的建设中，将不断加强师资队伍建设，包括在校内选调与本学科相关的专家，引进国内外一流的中青年专家，补充优秀博士、出站博士后。还将采取柔性引进的方式，通过学术兼职、驻所研究、礼聘名师等方式，吸收一流专家加入本学科教师团队。本学科与国内外数十所名校和科研机构保持广泛而稳定的交流合作关系，文献语言学国际学术论坛、文献语言学系列学术讲座等措施卓有成效。每年持续邀请海内外著名学者举办线上、线下的系列学术讲座，举办不同规模的学术会议包括学术委员会以及学科建设研讨会。通过多种方式推进学术交流和科研合作，为人才培养提供良好教学条件。

本学科高度重视构建全方位的协同育人体系，并建立健全有效机制。着力建设面对面思想交流平台，构建师生手把手实践指导体系，营造师生肩并肩文化育人氛围。重视发挥课堂教学主渠道作用，强化实践教学环节，完善资源保障，用好实践育人主阵地。先后与国家图书馆、首都图书馆、首都博物馆、河南许慎文化园、中华书局、商务印书馆等多单位开展深度协作，不断健全“认知与基础、体验与综合、研究与创新”的科学育人体系。

6.培养目标

按照“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，本学科培养复合型高级人才，并具有如下主要特点：具有强烈的社会责任感、时代使命感和民族自豪感，具有批判创新和拼搏进取精神，德、智、体、美和谐发展；系统掌握语言文字学理论，能够正确解读文献语言并研究文献语言；具备文献语言学教学与研究能力、古籍整理与研究能力。

本学科培养的硕博毕业生已有一批人脱颖而出，包括已经成长为学科领军人物，同时还输送了一批国际学术骨干。毕业生去向广泛，主要集中在高等学校、科研院所、新闻出版、文化类企事业单位。

三 北京语言大学北京文献语言与文化传承研究基地

2024年中国硕士研究生招生目录

四 联系方式

（一）北语研究生院

网站：http://yjsy.blcu.edu.cn/

微信公众号：北语研招

（二）文学院

网址：http://wenxueyuan.blcu.edu.cn

微信公众号：北京语言大学文学院

（三）北京文献语言与文化传承研究基地

网址：http://wenxianyuyanxue.blcu.edu.cn

微信公众号：文献语言学

附 考生常见问题的回答

1.文献语言学专业统考科目有哪些？入学考试初试自命题分方向命题吗？题型有哪些？

答：文献语言学学术型硕士入学考试包含初试和复试两个阶段，在初试阶段按一级学科命题原则，确定自命题科目，不区分方向命题。

文献语言学学术型硕士统考科目分别为：101-思想政治理论；201-英语一；717语言学概论；856中国文献语言基础。其中717（语言学概论）和856（中国文献语言基础）为自命题科目。

自命题科目的题型通常以名词解释、简答、论述或材料分析等题型为主。

2.是否接受调剂？

答：2024年是否接受调剂考生，要根据推免生和统考考生的录取情况来定。如果考生对文献语言学型硕士感兴趣，强烈推荐考生通过推免、统考报考北语，不要等到调剂再报。

3.招收跨专业考生吗？

答：文献语言学学术型硕士欢迎相邻专业考生报考。本学科民族性、综合性等特质能够很好地适应新文科建设对于学科交叉与融合的要求，除了汉语言文学之外，我们密切关注汉语国际教育、古典文献学、中国历史等相邻学科以及大数据、人工智能技术等。以文献文字学与人工智能结合为例，数字化与信息技术在诸如甲骨缀合、竹简编联、疑难材料释读等方面的运用都有着极为广阔的前景。因此，在招生和人才培养上不拘泥于学科本位。

4.需要提前联系导师吗？

答：在备考阶段，考生一般不需要联系导师。所有研究生都在入学后经过对导师进一步深入了解的基础上，通过学生和老师双向选择确定导师。

5.提供推荐书目吗？

答：原则上不推荐参考书目，鼓励学生自主备考。考生可以参考招生简章中有关考试科目后面的“备注”所列示的自命题考查要点，自主选择适合的参考书阅读备考。

转自——微信公众号北语研招